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选择适合你的直播方式,3种在线直播技术比较

2020-02-12 10:05   来源:教育技术   作者:杨晓哲

  3种在线直播 直播技术比较

  基于疫情传播的严重程度,鼓励少出门,出门戴口罩,勤洗手。全国学校也推迟了开学时间。

  我们对三种直播技术方式进行比较。当然,不仅限于这三种,还有更多直播工具和平台,欢迎您的推荐和比较,让我们一起完善方案。

  3种直播方式比较·清单

  1、腾讯会议+微信群+腾讯文档

  2、ZOOM

  3、钉钉

  、腾讯会议+微信群+腾讯文档

  腾讯会议:稳定可靠,直播流畅,共享屏幕功能强大。腾讯会议提供了在线远程会议。基于微信的良好生态,可以更方便地发出邀请。

  可以通过腾讯会议应用程序,腾讯会议小程序,腾讯会议电脑版本进行连接。

  教师可以采用腾讯会议电脑版本,直接进行直播授课。只需要共享屏幕,就可以同时直播PPT内容。学生不仅能够看到教师,也可以看到PPT等屏幕内容。

  具备贴心的美颜功能,直播的时候可以设置自动美颜。

  此外,共享文档功能也非常方便。同时,腾讯向用户开放免费300人同时在线会议功能,直到疫情结束。

  当然,再好的直播技术也要注重直播场景的光线。确保光线充足,不要只有单侧光。

  此外,腾讯文档提供了一种流畅的多人在线同步编辑的方式,有助于协同学习。

  采用微信+腾讯会议+腾讯文档的组合方式,直接高效。

  有问题,需要交流,可以通过微信群直接反馈。创建微信群的时候,明确学习规则也同样重要,这也是培养学生形成数字化学习习惯的重要环节。

  优势:基于微信的良好生态,降低了技术使用门槛。技术稳定,在沟通,文档共享,直播方式之间具有明显的灵活弹性。

  缺点:直播功能里暂无录制功能,无法回看。

  No.2、ZOOM

  远程会议系统ZOOM,非常简洁,非常方便,非常稳定,海内外通用。

  直播的时候,可以方便添加PPT演示等功能。创建好直播地址后,可以直接发布,非常方便他人加入。同时,ZOOM提供的直播功能是丰富的。

  ZOOM提供了直播的适合白板功能。主持人可以共享白板,边画边分享。ZOOM允许直播过程中进行全场录制,便于学生们回看点播。

  ZOOM还提供了一个直播过程中的分组讨论功能,这个功能允许你在直播的过程中随时进行分组。例如:一个50人的直播课堂,在讲解一段时间之后,你想让同学们分5个小组进行讨论,每个小组10人。ZOOM允许直播同时开通多个小房间进行讨论,小组讨论之间互不干扰。你可以随时到其中的某个房间中旁听。分组结束之后,又可以回到之前的大教室。

  ZOOM还提供了注意力关注功能,可以看到听众或学生是否注视屏幕或是离开。

  这些高级功能,ZOOM在会议设置的高级功能里隐藏了,你需要手动设置打开。

  优势:ZOOM直播会议稳定,简洁,分组讨论功能实用,便于教师开展更多课堂教学活动。

  缺点:共享文档比较麻烦,可以配合其他应用程序,或结合微信群等方式。

  No.3、钉钉

  钉钉本来是一款面向办公管理的软件。

  不过,近钉钉在教育教学上做了更多的调整,加强了对教育的适应性。

  钉钉可以创建一整个学校的教师、班级和学生关系。当然,单独老师也可以通过创建钉钉班级群的方式独立开班。

  看上去钉钉需要做的准备工作比较多。不过,一旦创建好之后,钉钉的优势更加明显。

  钉钉同样具备直接通过群组开通直播课堂的功能。直播功能强大,流畅,也具备录制回看功能。

  另外,钉钉有非常强大的各类模版。包括群发班级通知,班级调查,班级问卷都非常方便。

  此外,在钉钉里布置作业也非常方便。钉钉有布置作业模版,方便老师直接布置数字化作业。

  优势:整合了直播功能、作业功能、交流功能,便于统一开展各类教学与管理活动。

  缺点:准备工作对师生信息素养要求高,学生需要熟悉新系统。

  3种在线直播,直播技术比较,不一定选择功能强大的,关键要看需不需要,适不适合,有的时候简单的技术,往往是好的。但是,如果你恰恰需要复杂的功能,也不能一味追求简单,简单的叠加反而更浪费时间。因此,还需要你的大胆设计与选择。

 

编辑:莫飞

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